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福州臺江國際高中學校

時間:2021-05-09 23:31:17

福州臺江國際高中學校,學校已獲得劍橋大學國際考評部授牌,同時也是一所英式寄宿制雙語學校。

融僑賽賽德伯學校, 因為園所文化的引領,幼兒園近年來碩果累累。學校文化建設最關鍵的東西在于使命、愿景、價值觀。它決定了學校文化的根本。共同愿景,即發展規劃。制定規劃是一個痛并快樂的過程,我們先后召開多次教師和家長的座談會,認真分析幼兒園發展的內外環境,在處理好繼承傳統與適度超前之間關系的基礎上制定了管理我園、發展我園的新一輪規劃,包括辦園目標、實現途徑、特色定位、園所文化構建等。即每一位幼兒快樂成長,每一位教師幸福發展。我們以此凝聚人心、激勵斗志、鼓舞士氣,指導教職工的工作和學習。文化更多的是通過人來呈現,走進一所學校,學生和教師所展現出來的氣質就代表了學校的文化。中國教育學會副會長朱永新在《用文化為學校立魂》一文中提到:學校教育最關鍵的一點是,讓學生養成閱讀的習慣、興趣和能力。

其次,語文學科是門課中比較特殊的一門,它考察的是學生的綜合能力,包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不是學生綜合能力的真實體現,這是因為影響語文成績的不確定因素有很多,題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。

融僑賽賽德伯學校, 要想讓學生愛讀、會讀,讀得有效,還需要科學的讀書方法。閱讀方法直接影響閱讀質量。這也是閱讀效果的有力保證。當今世界處于知識爆炸的時代,信息量大,可以說書籍浩如煙海,人們不能對所有的文章都詳加研究。對于那些篇幅較長的或內容不重要但學生又必須了解的,可采用此法。一般只要求了解內容概況、文章主題、主要寫法等。

本市戶籍因“市政動遷”安置在本學區,戶籍暫時沒有遷入本學區居住地的學生。本學區配住廉租房的學生。且全部或共同共有)的學生,辦妥《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執》。請家長按時帶孩子來校做報名驗證。本市人戶分離學生:帶好《本市戶籍人戶分離居住登記申請回執》。父母一方有效期內《上海市居住證》原件、復印件,學生《上海市居住證》原件、積分滿120分證明,家長有效居住證(2018年7月1日至2019年6月30日一年內社會保險滿6個月的證明)。

融僑賽賽德伯學校, 語文作為一門實踐性很強的課程,無論是閱讀能力的培養,還是情感態度的熏陶,都應引導學生在自主的語文實踐中獲得。通過一項項內容的學習,學生所得到的不僅是一個個結論,而且通過自己能動地聽說讀寫、思考、體驗等實踐活動,悟出了怎樣去讀,怎樣去想,怎樣去說,怎樣去寫,從而掌握了一些讀書方法、表達方法等,語文能力切實提高。

所有我校的學生,均可享有與英國本土學生同樣的選擇報讀高等院校的機會與權利,既可申請英國本土的大學,也可申請美國、加拿大、澳洲、歐洲等 160 多個國家的所有正規大學,

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